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　　据悉，“心随花开”青少年心理素质训练基地已成功入选教育部2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目。该项目致力于打造一个集心理调适、情绪管理、团队合作与自我成长于一体的综合性心理素质训练平台。以“花开四季”为主题，前期规划建设“心语绿洲”“悦心芳园”“静谧心苑”“自在天地”四大功能区，融合花卉培育、园林设计、手工制作、体能训练等内容，引导青少年在沉浸式体验中塑造健全人格、实现全面发展。

　　在研讨会现场的课程体验环节，邓媚少以“花艺疗愈”为主题，带领与会者亲身体验插花艺术带来的心灵疗愈力量。她表示，花艺创作是一种能够引发“心流”状态的体验，有助于缓解焦虑、提升专注力，为青少年心理疏导提供了自然生动的实践载体。吴晓芝围绕“自然疗愈与艺术疗愈的融合”的主题展开分享，结合《布谷鸟》音乐体验活动，生动展示多维感官疗法在情绪疏导中的独特作用。她认为，艺术疗愈是“向内的镜子”，自然疗愈是“向外的窗户”，二者有机结合，有望为青少年心理健康教育开辟崭新的实践方向。两位专家的实操体验和疗愈分享引发研讨会现场与会人员的积极反响和深入讨论，对训练基地下一阶段建设提出了一系列建设性意见。

　　广职院相关负责人介绍，“心随花开”青少年心理素质训练基地项目是一项有温度、有深度的育人事业，学校将坚持以生为本，注重实效，深入挖掘企业资源，争取政府支持，进一步推动产城教深度融合落地，围绕理论+实践+体验三位一体的建设思路，努力把基地建设成为“让学生受益、让家长放心、让社会认可”的心理健康教育示范平台，为促进青少年心理健康发展贡献更多可行路径与智慧方案。（林铭诗）